Problemy adaptacyjne 5 i 6-latków – dlaczego się pojawiają i jak pomóc?
Dzieci w różnym wieku, rozpoczynające swoją przygodę z żłobkiem czy przedszkolem, mogą doświadczać trudności adaptacyjnych – to naturalny proces związany z wprowadzaniem się w nowe środowisko pełne zmian, nowych osób i zasad. W tym artykule skupimy się na grupie 5–6-latków, które często zaczynają edukację przedszkolną nieco później – z różnych powodów, takich jak wcześniejsze pozostawanie pod opieką rodziców czy zmiana miejsca […]
Czytaj więcej
Jak ruch wpływa na mowę, skupienie i naukę dziecka?
Czy wiesz, że zanim Twoje dziecko zacznie mówić pełnymi zdaniami, liczyć czy czytać, musi się… dużo ruszać? Aktywność ruchowa, a rozwój mózgu dziecka Ruch dziecka to naturalna, różnorodna aktywność, która rozwija ciało, zmysły i przede wszystkim mózg dziecka. Aktywność fizyczna to prawdziwe paliwo dla rozwoju umysłowego i poznawczego. Gdy dziecko się rusza – jego mózg pracuje na pełnych […]
Czytaj więcej
Zerówka – obowiązek czy wybór? Co mówią przepisy?
Z każdym rokiem wielu rodziców zadaje sobie pytanie: czy zerówka to obowiązek, czy może tylko opcja? Odpowiedź jest jednoznaczna – roczne przygotowanie przedszkolne, potocznie nazywane „zerówką”, jest w Polsce obowiązkowe dla wszystkich dzieci sześcioletnich. Wynika to bezpośrednio z ustawy o systemie oświaty. Kiedy dziecko musi iść do zerówki? Obowiązek przedszkolny w Polsce Obowiązkowy rok przedszkolny dotyczy dzieci, które w […]
Czytaj więcej
